Étudiant-es
Anderson Diego Farias da Silva
3e cycle, U. Montréal
Imaginer l’innovation : conflits de sens et reconfigurations urbaines dans le quartier des spectacles à Montréal – une analyse du discours
Direction : Simon Harel, arts et lettres
Étudiant-es
3e cycle, U. Montréal
Imaginer l’innovation : conflits de sens et reconfigurations urbaines dans le quartier des spectacles à Montréal – une analyse du discours
Direction : Simon Harel, arts et lettres