Étudiant-es
Christina Gauthier
2e cycle, UQAC
Comment un processus d’écriture hybride et exploratoire peut mener à la création d’une dramaturgie
Direction : Jean-Paul Quéinnec et Sophie Beauparlant (codir.), arts et lettres
Étudiant-es
2e cycle, UQAC
Comment un processus d’écriture hybride et exploratoire peut mener à la création d’une dramaturgie
Direction : Jean-Paul Quéinnec et Sophie Beauparlant (codir.), arts et lettres